
みなさん、こんにちは!
宇治田原校の井本です。
タイトル通りに想いを込めてみました。
誰かが言いました。
「元気があればなんでも出来る!」と。
【気】とはエネルギーの源です。
人は気持ち一つで行動が変わるものです。
あなたの心に芽生えている『やる気』、
一緒に育てていきましょう!

個別指導塾 リンクスの日常をご紹介します。

みなさん、こんにちは!
宇治田原校の井本です。
タイトル通りに想いを込めてみました。
誰かが言いました。
「元気があればなんでも出来る!」と。
【気】とはエネルギーの源です。
人は気持ち一つで行動が変わるものです。
あなたの心に芽生えている『やる気』、
一緒に育てていきましょう!
こんにちは、加茂駅前校の津村です。
さて、新学年まであと半月を切り、教室が慌ただしくなってきております。
そんな中、今年度も中3生の入試結果が確定し、加茂駅前校では近年稀にみるレベルでの合格実績を叩き出してくれています!
バタビアマスターコース 4名
(学費全額免除1名 半額免除3名)
コアグローバルコース 2名
インテグラルコース 1名
国公立特進コース 1名
(学費半額免除1名)
特別進学コース 2名
IGコース(推薦) 1名
クレセントコース 1名
アドバンスコース 4名
(学費全額免除2名 8割免除1名 半額免除1名)
ジェネラルコース 3名
選抜特進コース 1名
高大連携コース 1名
自然科学科 1名
教養科学科 1名
普通科 2名
普通科 1名
普通科 2名
普通科 1名
普通科 2名
普通科 2名
普通科 1名
普通科 2名
卒業生の皆さん!本当によく頑張りました!
ここからの勉強も引き続き頑張っていきましょう!
みなさん、こんにちは。
久我の杜校の林です。
2021年も3月になりました。
私立高校入試に始まり、公立高校の前期選抜から中学生の定期テストと
怒涛のテスト月間も残すところ高校生と公立高校中期選抜のみとなりました。
高校の定期テストは今週から来週にかけてピークを迎えます。
学年末という事もあってみんな気合入っています。

今日も雨の中、14時半くらいから22時過ぎまで頑張っていました。(今日は卒業式で学校はお休みです。)
もちろん、中期選抜を受ける中3生もがんばっています。
本番まであと少し、気持ちばかりが焦ってしまいますが、
当日しっかりと力を出し切れるよう、講師一同最大限フォローしていきます。
もう一息、一緒に頑張りましょう。
最後になりますが、3月1日より個別教育フレックス久我の杜校は
LINKS個別指導 久我の杜校 になりました。
2021年度の中学校の教科書改訂や、2020年度の小学校英語の教科化、
センター試験から共通テストへの変化など、
教育を取り巻く様々な変化に対応すべくリニューアル致します。
従来の個別指導に加え、ICTを活用した様々なコースを設定し、
みなさんのニーズにお応えできるよう準備を進めています。
今後も引き続き久我の杜校をよろしくお願いいたします。

こんにちは、鹿屋です!
従来の個別指導はもちろん、保護者様、生徒様のさまざまなご希望にしっかり寄り添えるよう、充実のコース設定で皆様のお力になれるよう全力で頑張っていきます!
今後とも”LiNKS個別指導 城陽駅前校”をよろしくお願いいたします^^

LiNKS個別指導 城陽駅前校
鹿屋

みなさん、こんにちは🎵
宇治田原校の井本です。
最近、日中暖かくなってきましたね。
春の足音が聞こえる今日この頃です。
受験生にとっては進路確定の大事な時期です。
満面の笑みを見せてくれるその日まで、
あと少し。
「春のたより」を楽しみにしています。
まもなく楽しい春休み。
パーと羽を伸ばしたい気持ちも分かるが、
やるべき事をしっかりやって遊びましょうね。
まもなく新学期がスタート。
『何事も始めが肝心です』よ。
リンクス個別指導には、
「あなただけの」、「あなたにあう」先生がきっといます。
あなたの《やる気》一緒に育て、
良いスタートをきりましょう!!!
こんにちは、加茂駅前校の津村です。
さて、中学生のテスト期間ですが、合わせてコチラも近づいてまいりました。

ついに4月に迫った中学生の教科書改訂。今回の改定で大きく化ける教科書に対して子供たちは、保護者は、加茂駅前校はどう乗り切っていくのか? そして、ついにその姿を見せた共通テスト。何が変わって実際の問題がどうなったのか?そして今、高校生たちがとるべき選択は?
という事で、コロナや東京オリンピックの陰に隠れていますが、全く無視できないレベルで大きく変わろうとしている学校教育について、私津村が懇切丁寧にご説明いたします。
しかし、『改訂&共通テストについてって何を話すの?』とよく分からない方も多いと思います。ですので、実際に説明で使う資料の一部をチラッとお見せします!
※ネタバレ(?)防止のため核心にはモザイクをかけさせていただいてます。





個人的には非常にポップに資料をまとめたと考えております。お昼の情報番組を見るような感覚で構いませんので、ぜひご覧ください。
【申し込みはコチラ】
https://kobetsu.links-edu.jp/contact/guidance.php
こんにちは、個別教育フレックス城陽駅前校の鹿屋です!
いよいよ入試シーズン到来ですね!
みんなからの良い結果を聞けることを祈ってます^^

先日実施された大学入学共通テストや来年度の中学校教科書改訂など、小学生から高校生までを取り巻く環境がガラッと変わりつつあります。
そうした変化について、できるだけわかりやすくお伝えさせていただくのがコンセプトとなっております。
お得な情報盛りだくさんなのでぜひご参加ください!
↑ こちらのリンクをクリック ↑
今後ともよろしくお願いいたします。
鹿屋

寒い! いや~寒いですね~
「春はまだかな~」とつぶやきたくなる今日この頃です。
みなさんこんにちは!
宇治田原校の井本です。
コロナが依然と猛威をふるっていますが
この時期は風邪やインフルエンザが流行ります。
しかしこの時期、勉強において大切な時期です。
マスクをし、手洗い、うがいをしっかり行い予防しましょうね。
さて、今回は『勉強に大切なのは・・・』を
少し考えてみたいと思います。
みなさんはどう考えるかな?
分かりやすいテキスト?、
熱のこもった授業?、
整った学習環境?・・・
いくつもあるし、どれも大事だね。
でも、もう一つ大切な事があります。
それは、入試を目前にし、
一生懸命頑張ってる先輩を見ておくことです。
1年後、2年後を自分と重ね想像することです。
勉強とは【やらんとあかんな】と自分が
思う気持ちが大切なんです。
周りから「勉強しなさい!」と言われると
なかなかペンは進まないものです。
もう一度言いますね。
大切なのは自分の気持ち!
私たちは全力でサポートします!
大切な自分のために、
来るべき日のために、
あなたの《やる気》一緒に育てましょう!!!
こんにちは、加茂駅前校の津村です。
さて、週明けでお送りしておりますが、先週の土曜・日曜と2日間にわたって初めてのセンター試験に代わる『共通テスト』が実施されました。記述をするorしないなど実施までゴタゴタした挙句、マーク式に落ち着いたという『変革に失敗した施策』といった印象が強い共通テストですが、『データを用いた思考力・判断力』といった命題は捨てていないので問題の方向性は大きく変わっています!
そこで、今回は私の一番得意な『数学』の中でも『数学Ⅰ・A』にスポットを当てながら、この10年間でどのように変わったのかを実際に比較してみようと思います。
| 年度 | 2021年 | 2011年※ |
| 平均点(100点) | 53~61 (予備校各社速報値) | 65.95 |
| 大問1の傾向 |
Ⅰ.式と計算・図形と計量中問[1]は基本的な計算がメインだが、最後に会話形式の出題。中問[2]は後半になるにつれて面倒な問題が増えているが、概形がイメージできるとラク。 |
Ⅰ.式と計算基本的な計算と命題の問題。出題された計算は数陣組み合わせからひらめく事で計算時間をショートカットできる。 |
| 大問2の傾向 |
Ⅱ.2次関数・データの分析共通テストらしい実生活における利用問題。中問[1]はとある生徒が短距離走の最速を出すための数学的な思考を織り交ぜた問題。毛色こそ違うが計算自体はまだラク。中問[2]は5年ごとの各時代の産業別就業者割合に関する箱ひげ図。グラフの読み取りをゆっくり行う余裕はあまりない。 |
Ⅱ.2次関数例によって軸に変数が入っており、変数込みの範囲を考える力が求められる。場合分けが必要そうで、実は必要ないというオチがある。 |
| 大問3の傾向 |
Ⅲ.確率(選択問題)箱からくじを引く問題に対する生徒たちの考察の会話内容がメインの出題。ページ数が多く読み込んでしまうとかなりのタイムロス! |
Ⅲ.三角比・図形の性質三角比は基本的な公式利用でOK!図形の性質は正確な図形の描写が必須なレベル。この問題の中では難しめ。 |
| 大問4の傾向 |
Ⅳ.整数の性質(選択問題)試行自体は確率のような感じではあるが、実態は不定方程式を用いた問題。確率の問題と勘違いして進んでしまうと式の思案に時間を大きく取られる。 |
Ⅳ.確率比較的単純な反復試行の問題。最後の期待値はやや面倒。分母が特定の数のみに依存する分、計算ミスに気を付ければ突破口が見える。 |
| 大問5の傾向 |
Ⅴ.図形の性質(選択問題)内接円・外接円に関する問題。こちらは今までのセンターに近い形式の問題となっている。 |
なしその代わりすべて必答である。 |
| 津村の見解 | 問題文の総量がかなり増えており、10分増加でもキツい!計算速度のみならず早く読んで早く理解することがとても重要なテストである。 | 学校で習う基本公式を標準レベルで使いこなす力があれば、充分高得点が狙える! |
※補足:キリよく10年前の2011年をピックアップしましたが、この年は『脱ゆとり教育』が始まる直前の年でもあります。教育の方針が10年でここまで変わるとは流石の僕もビックリです。
見比べてみましたがとっても変わっていますね(汗)
特に大問Ⅱ~Ⅲにかけては、共通テストならではの『実生活への利用・資料読み取り』に大きくシフトしているように感じます。他の教科に関しても、実際の問題・様々なサイトを見ていても、理系教科には『文章を速く読み解く』という文系的側面が、文系教科には『資料を活用して論理的に考える』という理系的側面が感じられる問題が増えたように感じます。
どちらにしても、ここからの高校生文系・理系に関わらず『正確な主述関係』『論理的思考』を重視して学習を進めていく事がかなり重要であるように感じられます。個別教育フレックスでもこの変化に対応できるようにイロイロと思案中です!
大学入試に関してのご不安も是非フレックスまでお声がけいただければと思います!
あけましておめでとうございます。
2021年がスタートしましたね。
久我の杜校も冬期講習を6日に終え、7日から1月度の授業がスタート、
今年は丑年ということで、こんなデコレーションでお出迎えです。

来週は、初めての共通テストが実施され、いよいよ受験シーズン開始です。
寒さも厳しくなっていますし、コロナも含め心配事は尽きませんが、
一つ一つ丁寧に取り組んで乗り切っていきましょう。
2021年も久我の杜校をよろしくお願いいたします。